Analysis Of Personality Evaluation Class

< p > les phénomènes physiques et physiques peuvent être mesurés et évalués, ce que les ressources humaines connaissent bien.

Pour répondre à cette question, il faut d 'abord savoir ce qu' est la mesure.

Les mesures sont des comparaisons qui peuvent être identifiées avec des comparaisons.

Nous devons identifier quelque chose de longueur, avec une règle de comparaison; poids différentiel à quelque chose, avec un poids pour comparer.

< / p >

< p > < a href = "même, http: / / www.sjfzxm.com / News / index_c.asp" > < / a > personnalité aspects aussi tôt l'application universelle du procédé de comparaison.

Par conséquent, si la mesure physique ou psychologique de la mesure, le processus est le même.

Tant qu'on peut prévoir une ou des caractéristiques de qualité de l'objet de mesure, et peut déterminer de moyens de mesure, des règles spécifiques, un procédé, une unité de mesure et la mesure d'un si, théoriquement, à tout ce qui peut être mesurée.

Par conséquent, la personnalité peuvent être mesurées, mais comme critères de comparaison n'est pas aussi facile de physique sélectionné.

< / p >

< p > choses en raison de différents critères de classification peuvent être classés différemment, ainsi que la mesure de la personnalité.

Les critères de classification des mesures de la personnalité sont très divers.

On trouvera ci - après une analyse de ses types.

< p >

"P", "strong", "strong", "strong", "strong", "p", "strong", "

Mesure de l 'intelligence

Http: / / www.Sjfzxm.Com / News / index u.C.Asp > > le niveau de développement de l 'intelligence personnelle <

Dans l 'administration du personnel, selon les professions et les postes, il existe des exigences intellectuelles correspondantes.

Si la mesure de l 'intelligence exigée par la profession d' enseignant se situe entre 100 et 140, c 'est - à - dire qu' il est difficile de qualifier un enseignant si la fraction de l 'intelligence est inférieure à 100.

Actuellement, l'intelligence de mesure commun à l'étranger: Otis gestion indépendante la capacité de test, Wang test Deli G, échelle adultes intelligents test de classification et de Wexler Wesman Personnel.

Le temps nécessaire à la mesure et simplifié de divers types de contenu de différents, conformément aux exigences et de travail de l'objet à mesurer est choisie.

< / p >

< p > 2 < / p >, mesure de la personnalité

< p > pour mesure de la personnalité de l'objectif.

L'état mental de test concerne, de la personnalité des facteurs non intellectuellement affectifs ou de comportement, de la personnalité, comprend généralement l'état émotionnel, les relations interpersonnelles, la motivation, la mesure de l'intérêt et de l'attitude.

Procédé de questionnaire est le plus communément utilisé, la personnalité de mesure, procédé de mesure de scénarios et de projection.

Actuellement, la mesure de la personnalité des centaines, mais en raison de la personnalité sur la personnalité qui forment les psychologues très différents, il n'y a pas de consensus.

Et la personnalité est dynamique et non statique, et elle évolue souvent en fonction des circonstances.

La mesure de la personnalité doit donc être effectuée en combinant plusieurs méthodes et en les combinant.

La complémentarité, l 'impression mutuelle, pour obtenir de meilleurs résultats.

< p >

Aptitude test

< p > Le Test d 'aptitude est un test des différents niveaux de capacités humaines et de la capacité d' observer à l 'avenir certaines activités professionnelles ou techniques.

Il comprend des tests d 'aptitude intellectuelle, des tests d' aptitude spéciale et des tests de créativité.

Le niveau de compétence est déterminé par une évaluation de la fluidité, de l 'adaptabilité et de l' originalité de la pensée éprouvée.

< / p >

< p > < strong > 2, selon le matériau de nature < / strong > < / p >

< p > 1, texte de mesure < / p >

< p > est tests écrits.

Répondre par écrit.

Les sujets avec une certaine culture.

Les différents groupes de personnel, le questionnaire questionnaire ainsi que de nombreux autres tests appartiennent à cette catégorie.

< / p >

< p > 2, mesures non écrites < p >

< p > le projet de test est réalisé à l 'aide de symboles, d' images, d 'instruments, de modèles, etc., et exprimé de manière non linguistique.

Pour répondre, il suffit de marquer, de pointer ou de faire des opérations simples, sans parler de la langue ou de l 'écriture, et cela s' applique également aux analphabètes.

< p >

"P > Il y a beaucoup de tests, qu 'il s' agisse de textes ou de non - écrits, comme le test intellectuel de wixler du barème binaire.

< p >

< p > strong > III > par méthode de mesure < strong > p >

< p > 1, la méthode du questionnaire se présente sous la forme d 'un autorapport et est donc appelée autoprésentation.

C'est généralement au moyen d'un procédé de description de texte, la liste des questions ou une proposition.

Il y a plusieurs réponses, les participants sélectionnés, qui peut également être constitué de sujets selon son propre jugement sur différentes d'évaluation de qualité indique un certain degré de valeur, selon le degré de conférer différentes évaluations, le traitement statistique des données brutes pour obtenir le résultat de jugement.

< / p >

< p > 2, la projection de mesure < / p >

< p > caractéristique du procédé de projection par procédé indirect pour comprendre l'attitude à l'égard de quelque chose de personnes ou le coeur du monde, est généralement l'utilisation de certains matériaux, tels que des chiffres ou de flou de la tache d'encre, ou faire des sujets de ses peintures de quelqu'un, ou au sujet d'une scène, pour parler de sujets histoire de procès, de sujets en liberté Q & a involontairement ses pensées, émotions et d'attitudes de fuite.

Procédé de projection de déviation depuis que Chen droit généralement plus petite, la raison en est que les sujets ne sait pas mesurer quoi? Alors ne peut pas se cacher ou le déguisement de son monde intérieur.

À cette fin, il a été procédé à projeter sous cette définition; technique de projection est contenu un outil sur le comportement inconscient ou caché est particulièrement sensible.

Le procédé de projection d'un éminent apperception test test de Rorschach, Murray, tache d'encre.

< / p >

< p > < strong > < a href = 4, par "http: / / www.sjfzxm.com / News / index_c.asp" > < / a > en mode de mesure < / strong > < / p >

< p > 1, chaque mesure < / p >

< p > un expérimentateur en même temps un sujet test, présente l'avantage d'être un sujet de tous les aspects de la situation fait observer attentivement, et suffisamment de temps de coopération et de sujets, peut susciter des sujets plus d'efforts pour que les résultats de test avec une plus grande fiabilité.

L'inconvénient est longue, toute la procédure complexe.

En général la nécessité de faire face à la situation d'observation de test, peut être placé dans la mesure individuelle.

Mesure individuelle pour les recruteurs de demande de qualité supérieure et, d'une manière générale, de la formation professionnelle pour faire le boulot.

< / p >

< p > 2 < / p >, Groupe de mesure

< p > un expérimentateur de contrôler simultanément une pluralité de sujets.

Langue de guidage de groupes d'individus et de mesure de mesure différentes, la mesure a des limites de temps, demandé à tous les participants et ont commencé à la fin en même temps.

Dans le procédé de mesure de matériau lorsque le compte ne peut pas voir, ne comprend pas de poser des questions, mais il a commencé à poser des questions après la mesure n'est pas.

Ce sont des différences individuelles et de mesure.

En outre, le matériau de mesure de groupe peut être effectuée de manière individuelle, mais en matière de mesure n'est pas effectuée de manière individuelle en groupes, sauf si la mise en oeuvre du procédé et matériau modifiée, est approprié pour le Groupe de mesure.

Les groupes de mesure est rapide, vite.

Les recruteurs ne nécessite pas de formation professionnelle, tant que le maître de mesure, des procédés, des précautions et expliquer comment les résultats de mesure.

L 'inconvénient est que les variables ne sont pas suffisamment contrôlées et que les mesures sont plus brutes.

< p >

< p > pour procéder à l 'évaluation de la personnalité, il faut sélectionner le matériel d' évaluation approprié, faute de quoi il sera difficile d 'atteindre l' objectif visé.

En règle générale, le choix peut se faire sur la base des principes suivants: / p >

< p > (1) Objet de l 'évaluation.

Toute évaluation a un certain but.

Par exemple, MPI est une évaluation de la personnalité, qui comprend principalement les anomalies et les anomalies de la personnalité;

Par conséquent, toute évaluation a un but particulier et doit être sélectionnée avec soin.

< p >

< p > (2) Évaluation du champ d 'application.

Chaque évaluation a un certain champ d 'application, par exemple pour les mesures intellectuelles, pour les enfants ou pour les adultes, et il est donc tenu compte de ce champ d' application lors de son choix.

< p >

< p > (3) Normalisation de l 'évaluation.

En règle générale, l 'évaluation normalisée est plus fiable et facultative et doit satisfaire aux conditions suivantes: < p >

< p > en premier lieu, il faut des méthodes de mise en œuvre fixes, des instructions standard, un contenu, des réponses standard et une méthode uniforme de notation.

< p >

< p > la seconde, norm.

Appelle Norm, est un critère de comparaison.

Norm est dans un échantillon.

L'échantillonnage doit être représentatif, le nombre de gros, de leur sexe, de zhui (urbaines et rurales), la famille de la situation économique, le niveau culturel, ethnique, etc., sont le taux national de statistique de la population de la Chine pour l'échantillonnage.

Ce prélèvement, est une bonne représentation.

Par l'intermédiaire de l'échantillon n'est pas critique, ou de laisser le projet de 75% des échantillons peut passer, ou de calculer la qualité moyenne de tous les participants, les résultats, est devenu la norme.

< / p >

< p > (4) fiabilité (également appelé la fiabilité).

Le matériel de mesure sélectionné devrait être très fiable.

La fiabilité, c 'est - à - dire la stabilité de l' évaluation, dans les mêmes conditions, les résultats des deux tests du même sujet sont identiques, ce qui signifie que la performance de l 'évaluation est stable et fiable.

Si les deux résultats sont importants, cela signifie que l 'évaluation est instable et peu fiable.

< p >

< p > 5) validité (également appelée authenticité ou efficacité).

Il s' agit de déterminer si les résultats sont conformes aux objectifs de l 'évaluation.

Lorsqu 'une capacité particulière est évaluée, le résultat est que c' est l 'état de cette capacité particulière et non pas les autres, ce qui signifie que l' évaluation est très efficace.

< p >